Nuevo paseo por la red de blogs

Los paseos por la blogosfera son tan excitantes como agotadores. De buenas a primeras entras en un blog. Quizá el tema no te interese, pero un enlace llama tu atención. Te metes a ver de qué va. Es posible que el contenido de éste no te interese, o no te sirva para lo que quieres hacer. Ahí encuentras el enlace clave, el que te lleva a la página que buscas. Y en esa empiezas a abrir sus enlaces. Al principio optaba por abrirlos en una ventana nueva, pero debo admitir que ya me he cansado.

>>En esta ocasión empecé buscando algo relacionado con el Periodismo ciudadano. Mangas Verdes me habla de algo nuevo en este mundo: las agencias también se preocupan por este fenómeno. El post relata que Associated Press está dispuesta a aceptar y remunerar los textos e imágenes de interés servidas por los ciudadanos.

>>Ya puestos quería curiosear un poco sobre la relación entre los gabinetes de comunicación y el uso de las nuevas herramientas digitales. Una duda que me solucionó Sebastián Forero en su artículo 'Gabinete de prensa digital' del blog 'Reflexiones sobre el mundo digital'.

>>Luego quería buscar blogs hispanos, pero no españoles. Sabía que existía, pero no recordaba el nombre. Realmente me interesaba leer algo de Orsai. Y mira por dónde me encuentro un post sobre el tercer aniversario. Vale la pena leerlo, aunque sólo sea por las ganas de Hernán Casciari de contradecir a los amantes del diseño, el hipertexto, el multimedia... El contenido, el texto lo es todo para él.

>>Y no acabo mi resumen bloguero, por lo menos mientras pueda, sin hacer referencia a otros dos artistas de mi promoción. Mujeres del siglo XXI preocupadas y comprometidas con temas de interés social. Ole. Davinia G. no pudo resistirse a escribir algo cuando vio el vídeo sobre anorexia que en su post adjunta. A Paula P. le sucede lo mismo, aunque en este el caso el tema son las grabaciones de acciones de violencia en las aulas.

No todo vale en el Periodismo digital

Me encanta el debate. Y éste en particular. La clave está en averiguar qué actitudes o situaciones pueden o deben considerarse Periodismo ciudadano, y cuáles no. Una duda que también se plantea Nacho de la Fuente, periodista de La Voz de Galicia, tras fotografiar un accidente de tráfico en la carretera. Ale. Ya está montado el jaleo. ¿Esto es Periodismo ciudadano?

Podría serlo. La fotografía del ganador del Premio al Mejor Blog Periodístico 2006 podría ser perfectamente una noticia si el ocupante, tal y como dice Dani en un comentario, fuese Zapatero en lugar del vecino del quinto. En ese caso, y en pocos más, la fotografía hablaría por sí sola y ya podría considerarse Periodismo el mismo relato presencial de lo sucedido.

Pero no debe ocurrir lo mismo en el resto de situaciones. "La participación ciudadana debe ser sólo una pata en el conglomerado del Periodismo digital", dice Sergio Pérez Conde. Lo cierto es que el triunfo de la prensa digital sobre la impresa ya es una realidad.

La inmediatez de la web no puede compararse con ningún otro medio. Una circunstancia que provoca el desgaste de la prensa tal y como se ha concebido en los últimos años. Así las cosas, las ediciones impresas deberán realizar cambios en sus rutinas y en sus contenidos, webalizar, si todavía pretenden controlar los deseos de los lectores.

No todo vale en el Periodismo digital. Que cada ciudadano sea un informador en potencia va en beneficio de todos: de las empresas, de los medios y de los propios usuarios. Lo que sí debemos tener claro es que la información, tal cual la transmite el usuario, no debe concebirse como noticia, sino como principio de un futuro hecho que cumple con los parámetros mínimos de lo publicable.

De paseo por los blogs

Los blogosfera viene cargada de temas y debates abiertos. Y precisamente la posibilidad de abrir o no los comentarios en los blogs centra uno de los principales debates. Otra de las cuestiones que han despertado mi interés estos días es Feevy, una herramienta digital. Por último, no quiero dejar pasar la oportunidad de remarcar algunos de los artículos de mis compañeros de clase. Hablan de lo que les gusta, y eso se nota.

>>Por lo que se refiere al aporte de los comentarios en los blogs se aprecian distintas opiniones. Tanto en los posts como en los comentarios de algunos de ellos. El primero recomendable es el post 'Sin comentarios los blogs siguen siendo blogs', de Diego Martín Lafuente: interesante reflexión sobre la finalidad de los blogs y el estorbo de los comentarios en según qué ocasiones.

>>Sergi prosigue el debate y critica con dureza que se eliminen comentarios anteriores y se cierren los nuevos post en su artículo de 'Los ex-blogs, los comentarios y la ex-blogosfera (edición censurada)'.

>>Bueno es el artículo de Enrique Dans sobre los límites de la mala educación en los comentarios. Un artículo que, en parte, traduce el 'Código de conducta para bloguers' de Tim O'Reilly.

>>Otro de los temas que me ha interesado estos días es Feevy. Desconocía por completo lo que era hasta que he leído a David de Ugarte (pincha sobre 'abre esta persiana' para conocer al autor), en su artículo La topología de la blogosfera según feevy. Un post al que llego vía Artesanía en la red, de Julen Iturbe. Pero es posible que alguien que haya llegado hasta aquí no haya entendido aún bien lo que significa. Por eso propongo una explicación más sencilla, o ésta otra que también me ha valido a mí.

>>Por otro lado he de confesar que me gusta echar un vistazo a los blogs de algunos compañeros de clase. Sobre todo aquellos que no hablan sobre los "entretenidos" temas que nos proponen en la asignatura. Gente que habla sobre las cosas que le gusta con temas eso sí, algo más "aburridos" que los obligatorios de clase. Es el caso, por ejemplo, de Tomás M. con su post sobre las polémicas fotografías de Elsa Pataky, Elisa G. con el análisis de la publicidad nacional, o José L. M. quién analiza desde su palco del teatro todo cuanto le rodea y le interesa, como la estrambótica vida de Keith Richards.

La radio, desde Internet también

Lo reconozco. Tengo que hacer un post sobre el podcasting para la asignatura de Periodismo digital, y no sé qué es. Fácil solución. Lo primero, buscar una definición. Archivo sonoro, me queda en claro. No está mal. No tiene mala pinta. La radio hecha desde Internet. Es la posibilidad de poder transmitir a través de la red sin necesidad de tener cobertura.

Un documento de audio que dure unos 20 ó 25 minutos da la posibilidad de decir muchas cosas. Hay quien lo utiliza a modo deprograma de radio. Hay quien graba o ve los podcasts de otros, que cuentan aspectos de su vida privada sin ningún pudor, o profundizan en el tema que les apasiona.

Se trata de una nueva ventana abierta a la especialización. O mejor: a la hiperespecialización. La posibilidad de trabajar e informar a través de los podcast se ha consolidado. En la actualidad ya existe, incluso, el Foro Mundial de Podcasting. Y hasta hay premios a los mejores poscasts y videoblogs.

Muchas son las dudas y ventajas que plantea el podcasting. A veces, como en el caso de Alfonso Herrero, coinciden unas y otras a la vez. Rosa Guilló, en cambio, lo tiene mucho más claro, y no duda en ensalzar las ventajas de la nueva herramienta. Sólo son dos opiniones, pero sus explicaciones pueden ser representativas del momento que atraviesan los podcasts. En cualquier caso, sólo es el principio de una larga evolución.

Herramientas del futuro empresarial

Juan Julián Melero analiza los medios de comunicación en el ecosistema informativo. Lo hace diferenciando los distintos estratos en los que se pueden clasificar las noticias. Parte de la idea de que la "'energía' del ecosistema son las cosas que pasan: noticias, el mundo." Y desde ahí comienza a definir los distintos eslabones, de abajo a arriba:

1. Contar esas noticias.
2. Opinar sobre ellas, consumiendo noticias ya elaboradas.
3. Agregadores temáticos, sociales, "o como sean: los Digg y demás".
4. Agregan información de la mediosfera y aportan resultados numéricos: Technorati, pero no como buscador, sino como medidor del buzz, de las opiniones, una especie de Delphi.
5. Otras especies: parásitos, necrófagos y otras especies.

Estas son las capas en las que se puede clasificar la información. Las empresas quieren estar presentes en todas ellas. Ocupar su parcela de gobierno y aprovechar a su favor las herramientas de la web. Pero ¿cómo conseguirlo sin saber el perfil del navegante?

Aquí nadie está dispuesto a perder dinero. La idea de las empresas es que no deben ocuparse de satisfacer las necesidades del público. Ésa es labor del "periodista bohemio", diría mi amigo y compañero Tomás. A tal efecto surgen herramientas capaces de informar a la empresa de cuáles son los principales rasgos de los usuarios.

Para ello surgen las minerías de datos. Buen invento. Se busca tener un buen posicionamiento en los buscadores para asegurar el tráfico de lectores. En definitiva, tener el control de Technorati y otros medidores de visitas tiene pinta de ser el siguiente paso de las grandes empresas de comunicación. ¿Cuáles son sus intenciones con la web? Desde mi posición sólo me queda confiar en que no hagan lo mismo que con el papel.

Se acabó. E-comunicación

Se acabó.

• Se acabaron los soportes.
• Llega el final de querer aparentar seriedad y credibilidad.
• Nunca más se tratará de satisfacer al público, en general.
• Nadie esperará a que llegue el quiosquero a las siete de la mañana.
• Nace la producción informativa al alcance de todos.
• Se vuelve a aceptar la figura del lector inteligente y responsable.
• Del usuario activo.
• Porque la opinión de la calle, desde ahora, cuenta y mucho.
• Se acabó escribir diferente a como hablamos y pensamos; ahora pensamos y hablamos, igual a cómo escribimos.
• Ahora se produce conocimiento.

Ha llegado un nuevo idioma, una nueva manera de entender la comunicación: la e-comunicación. Estos son, traducidas a mi manera de entender las cosas, las conclusiones a las que llegó tras lee los diez paradigmas claves para entender el futuro de la profesión según el bloguero y profesor universitario José Luis Orihuela.

En primer lugar reflexiona sobre el usuario y su relación con los periodistas. O mejor aún: sobre el Periodismo y su relación con sus receptores. Lo general tiende a desaparecer, mientras que lo particular y lo específico se convierten en norma. Internet da un paso más en la segmentación: pasa a ser un canal temático, en el que aprender y compartir.

Las apariencias pasan a un segundo plano. La estética externa de los medios sufre alguna variación. Se mantiene en sus lugares de origen, pero se adapta y se integra a Internet. Pero no sólo en la fachada residen los cambios: la credibilidad y el prestigio pasan a ser el mejor arma de cualquier medio ante tantas fuentes.

La periodicidad ya no la marcan los soportes. Atrás queda la espera a la puerta del quiosco aguardando a que llegue el periódico. Yo he visto varias veces estas escenas. Aún hoy. Habrá que esperar aún a que nuevas generaciones, más acostumbradas a leer y seleccionar, modifiquen las rutinas de uso de las informaciones. Unas noticias que se multiplican sin cesar sin saber cómo clasificarlas.

Otro de los paradigmas a los que se refiere José Luis Orihuela es el de la nueva mediación del Periodismo digital. “Multiplica el número de voces, pero a la vez diluye su autoridad al haber fracturado el sistema de control editorial previo a la difusión pública de información”, dice el profesor. No hay más que decir. El lector debe ser una persona inteligente, capaz de distinguir, jerarquizar, valorar y desprestigiar.

Porque hay que volver a la interactividad. Es el triunfo de la comunicación telefónica, del feed-back, del dinamismo y la globalidad. Es el éxito de la humildad y el enriquecimiento común a través de las aportaciones y comentarios del público receptor. Es el paso de la actitud pasiva a la voluntad activa del lector.

Por fin leerá como si escuchara. Por fin será capaz de sentirse en su propio grupo de discusión cuando lea (oiga) una noticia de alguien; y a continuación muchos más comentando, apoyando y rebatiendo esa afirmación inicial. Diálogo.

La conversación pasa a enriquecerse. Ya no hace falta acabar de contar una historia para empezar a contar otra. Hay una, o dos, o tres… en medio que le da más sentido a la primera. Es el hipertexto, es el placer del conocimiento.